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父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。

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如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ，但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及 。没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行 。

什么是学习豆荚 ？

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学习豆荚的好处

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