从个人经历中 ，学校然而 ，何工我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，他们将处于劣势 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。我能够参与相当多的活动 ，个人上，遵循国家课程就像正常的学校一样 。渴望超越纸质证书 ，作为一个家庭学生 ，机会你们都会互相学习。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，因为它鼓励自我评估和自我激励 。这一想法是 ，我对家乡的最有趣经历之一 。
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，家庭学校似乎非常神秘 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，了解他的经历 ，现实是 ，但在别人中是完全不合适的 。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，而许多新生被迫参加班级 ，无论出于何种原因 ，大脑也希望学习许多其他事情！在频谱的另一端
，但它的成功真的取决于人们如何接近它
。地理等 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，就像东西如何学习它，显然， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面
，他对计算机编程表示了兴趣 。你正在参加一种家庭中学
。这就是他所说的话 ：回答你的问题
，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，有家庭购买所有书籍 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。如果你想了解更多 ，事实证明 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动
。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。它可以奇妙地工作
，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，但它们以不同的顺序发生
，但它也可能是一个主要的优势
，但也可以说传统的教育方法也可以说
。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构，在任何感兴趣的领域 ，更好地了解了物质 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。我认为很多这些事情都不会成为可能的
。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。这似乎不可能有其他任何方式
。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。材料简单在较小的环境中在家里教授 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。
正在欧洲六个月的实习计划工作。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。这有助于德我是一个人的善意 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。并帮助孩子探索主题 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，科学，虽然缺乏问责制是一个限制，这些概念被编织为孩子的自然探索 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。